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讀者進修課程
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名稱:
2/4.2/5兒童口才進階班(國小)
日期:
2009/02/04
介紹

輕鬆說故事 ~ 快樂學口才

【口才四大準則】--言之有物、言之有理、言之有趣、言之有序!對於兒童來說,因為缺乏閱讀&生活經驗,【言之有物】是最需加強的一項,藉由說故事可培養兒童,表達力、思考力、組織力、邏輯力,讓兒童在【寓教於樂】中,不僅可豐富表達內容,也是啟迪兒童思維的金鑰匙;同時也可開拓兒童之想像空間,積極探索自我,以及良好之行為與性格,建立樂觀的人生態度!

先修先【贏】!別讓你的小孩【輸】在起跑點!

課程
名稱

兒童口才進階班(國小班)

課程
大綱

1、以鼓勵、肯定、讚美,培養小朋友上台自信心
2、以問題引導小朋友表達自己的想法

3、從遊戲、活動中訓練表達能力

4、以活動訓練描述、聯想、觀察能力

5、不需事先準備、背講稿,減輕壓力

6、課堂實際演練,輕鬆學口才

7、每次給予書面講評,家長可清楚掌握學習狀況

8、依據每個小朋友的特色,予以個別指導

9、
舉辦成果驗收-演講比賽

課程
效益

一、培養自信與台風
二、訓練演說能力
三、訓練描述、聯想能力
四、訓練組織、撰稿能力
五、提升表達力,進而可加強作文能力

授課

對象

* 欲加強自信心之國小學生

* 欲加強表達能力之國小學生

* 欲提升在團體中,與人互動能力之國小學生

課程
大綱

◎課程規劃

國小進階班 02/04(三)

9:30 ~ 11:00
如何說故事

從說故事中練習加入聲音、表情、肢體動作讓表達更生動、活潑

11:00 ~ 12:30
說「照片」故事

從敘述照片中之人、事、時、地、物加強描述能力

12:30~13:30

休息一下~再出發

13:30~15:00
「它」的故事

練習分享對自己珍愛物品的感情、感覺

15:00 ~ 16:30
觀察說故事

藉觀察活動來說故事,培養解讀訊息之能力&提升思考的深度及豐富性

16:30~16:40 歇息一下

16:40~18:00
「組合」故事

練習組織零散資料之能力

02/05 (四)

9:30 ~ 11:00
「假如…」的故事

藉著編出有趣而有深度的故事,培養兒童表達主見&同理心之能力

11:00 ~ 12:30
「填充」故事

完成「填充」故事,訓練聯想、組織能力

12:30~13:30

休息一下~再出發

13:30~15:00
「改編」故事

藉著「改編」故事,培養創造力

15:00 ~ 16:30
我最喜歡的故事

練習如何把故事,說得有趣而吸引人

16:30~16:40 歇息一下

16:40~18:00
各顯神通

說故事比賽

※第一天上課請帶自己最喜歡的一張照片(不一定自己是主角)&最喜歡的物品(生日禮物、沒它睡不著覺的....、幸運物、旅遊紀念品.....等等),老師會讓它變成有生命喔!!

以上課程依實際上課狀況另作調整

講師
介紹


彭瑞蘭老師師資群

彭瑞蘭老師

健言體系資深講師、健言社專任講師、救國團青少年口才訓練老師

授課經歷:
*羅得英語補習班、救國團總部、各縣市健言社、才藝班、慈濟功德會專任講師
*大華技術學院、長庚大學、南山人壽、錠嵂保險、士林社大、浙江杭大口才社、浙江義烏市南福園飯店、空大達言社兼任講師
*美德向邦(股)、艾斯教育機構、格登教育機構、吉而斯安親才藝中心、人采風協會、一飛印媒體資訊、立德印刷、騰啟威貿易、凱聚公司、森柏公司、善誠公司企業內訓講師

主持經歷:
曾主持青溪婦聯會大安分會會員大會、園遊會、晚會、婚禮、閉幕儀式、交接典禮、會員大會、產品說明會、競賽活動、服裝發表會…等上百場大小型活動。

羅書芸老師

授課經歷:
曾任健言社社長、現任健言社講師、心靈照拂基金會講師

陳秀英老師

■授課經歷:
現任健言社教育訓練講師、健言社兒童口才班老師

開課
日期

國小進階班 98/02/04、02/05(三、四) 09:30-18:00
二天共15小時

上課
地點

聯合報大樓

台北市信義區忠孝東路4段557號9樓

交通資訊:

近捷運市政府站一號出口

參加
辦法

預付3,900元即可參加,另贈聯合報或聯合晚報2個月或經濟日報1個月(包含午餐)


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預付3,400元即可參加,不贈報(包含午餐)

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